Búhos de Atenas

Por fin, ha llegado el día de presentaros la segunda entrevista con recreadores. Tras varios meses de grabación y los retrasos por la pandemia, visitaremos un castillo y analizaremos cómo era la vida en su interior y de qué partes constaba. Este vídeo se ha hecho en colaboración con la fantástica Asociación Villafuerte de Esgueva y la Asociación Española de Amigos de los Castillos. ¡Espero que os guste!

Y por fin, desde el domingo día 30 de junio, tenéis en el canal el vídeo sobre los vikingos que os prometí. Este nuevo proyecto está pensado para acercar, a los jóvenes estudiantes, un mundo tan interesante y complejo como maltratado en la televisión. Echadle un vistazo al vídeo y adentraros en el rico mundo de la cultura nórdica de la mano de José Calderón y Nieves Rico, los dos historiadores y recreadores que han colaborado con nosotros. A continuación podéis encontrar más información y algunas imágenes de la grabación:

Hoy vamos a trabajar con las provincias de la Comunidad Autónoma de Galicia. En este mapa interactivo deberás colocar en su respectivo lugar las cuatro provincias gallegas.

¿Quieres repasar la geografía española? En esta ocasión te ofrezco un mapa interactivo de las Comunidades Autónomas que te permitirá perfeccionar tus conocimientos.

Saber comentar una obra de arte o compararla con otra es algo fundamental en una asignatura como Historia. A continuación, te voy a dar un breve esquema que podrás utilizar en un examen o un trabajo y que te servirá para aclararte las ideas.

Tras estudiar el Quattrocento, que puedes volver a ver aquí , vamos ahora con la pintura, arquitectura, escultura y los principales exponentes del siglo XVI italiano. Podrás encontrar un resumen de este artículo, a modo de mapa conceptual, en  este  enlace.

Vamos a estudiar cómo eran la pintura, arquitectura y escultura renacentista del siglo XV italiano y sus principales exponentes. Podrás encontrar un resumen de este artículo, a modo de mapa conceptual, en este enlace. También podrás ampliar tus conocimientos sobre el Renacimiento, trabajando sobre el siglo XVI (Cinquecento), en esta otra dirección.

La técnica de la cera perdida fue muy empleada en la antigüedad, incluso hoy día se utiliza, aunque no como antes. Vamos a ver cómo se hacían esculturas utilizando este método.

A petición vuestra, os he creado un mapa conceptual para facilitaros la comprensión y el estudio de la Reforma y la Contrarreforma, incluye conceptos, personajes, fechas... Espero que os sirva.

En este crucigrama podrás repasar el vocabulario, nombres y conceptos que se encuentran en el tema 10 ("Nuevas formas de pensar: Renacimiento y Reforma"). No es muy complicado y abarca todo el tema, te puede ser útil para saber en qué fallas y qué llevas mejor. ¡Mucha suerte!

Aquí tenéis un mapa conceptual sobre el arte en el Renacimiento, os recomiendo que lo completéis por vuestra cuenta con el caso español. Debéis recordar que nuestra situación fue algo diferente, desde su inicio (que se dio el siglo XVI) hasta sus estilos (plateresco, clasicista y herrereriano). También podréis encontrar el Quattrocento explicado en este enlace  y el Cinquecento en este otro.

Aquí tenéis un cuestionario con 10 preguntas para que repaséis el tema 9 ( La Edad Moderna, una nueva era). ¡Mucha suerte!

Aquí os dejo un mapa conceptual con algunos de los pueblos precolombinos (aztecas, mayas e incas) para facilitaros su estudio. En él están recogidas los principales datos de cada pueblo pero no debes olvidar estudiar el resto.

Aquí os dejo los resultados globales de vuestras encuestas. En esta ocasión, he sumado los datos resultantes de las del grupo A, que encontraréis aquí , con las del B, que podréis ver aquí . ¡Gracias por vuestra participación, chic@s!

Aquí os dejo los resultados de vuestras encuestas, concretamente las del grupo B.  Lo que he hecho ha sido sumar los datos, hacer las medias y colocarlas en unos gráficos para que se vea mejor. ¡Gracias por vuestra participación, chic@s!

Aquí os dejo los resultados de vuestras encuestas, concretamente las del grupo A.  Lo que he hecho ha sido sumar los datos, hacer las medias y colocarlas en unos gráficos para que se vea mejor. ¡Gracias por vuestra participación, chic@s!

Londres sufrió un gran incendio, conocido como the great fire , que arrasó gran parte de la ciudad. A continuación vamos a ver dónde empezó, qué daños causó y quién fue, según los expertos, el principal responsable.

¿Eres capaz de localizar los distintos países de América Latina? Para poder estudiar bien a los aztecas, mayas e incas y entender los viajes de Colón es conveniente que conozcas la posición de los diferentes países. Prueba tus habilidades!

¿Serías capaz de situar en un mapa a las civilizaciones precolombinas más importantes? Vamos a verlo.

Vamos a ver unas imágenes para que te hagas a la idea de la magnitud de la capital de aquel gran imperio precolombino, el azteca.