Patitos en casa. Así aprendimos a cuidarles
Aquí os dejo el vídeo sobre cómo aprendieron nuestros alumnos a cuidar a estos hermosos patitos. Fue una tarea muy interesante y divertida, no te lo pierdas:
Entradas
¡Tomamos riesgos! Proyecto de 1er Grado
Aquí os dejo el vídeo del pequeño proyecto ideado por las profesoras de 1er Grado del colegio La Ola del Lago.
Escuela de entonces y de ahora, por Cynthia Swain (2º Grado. Niv. 2)
Nivel/Level: 2 Género/Genre: No-Ficción/Non-Fiction Título/Title: Escuela de entonces y de ahora Autor/Author: Cynthia Swain Acento de/Accent from: Perú Voluntario/volunteer: Giuliana Lozano Nº de publicación/Publication number: 26
Patrones por todas partes, por Margie Burton (2º Grado. Niv. 1)
Nivel/Level: 1 Género/Genre: No-Ficción/Non-Fiction Título/Title: Patrones por todas partes Autor/Author: Margie Burton, Cathy French y Tammy Jones Acento de/Accent from: España/Spain Voluntario/volunteer: Ana Sastre Quemada Nº de publicación/Publication number: 18
Gatita va rápido, por Carol Pugliano-Martin (2º Grado. Niv. 2)
Nivel/Level: 2 Género/Genre: Ficción/Fiction Título/Title: Gatita va rápido Autor/Author: Carol Pugliano-Martin Acento de/Accent from: Perú Voluntario/volunteer: Giuliana Lozano Nº de publicación/Publication number: 15
Presente del verbo compartir. Sopa de letras (3er Grado)
El verbo de hoy es: Compartir Terminación: "IR" Tiempo: Presente de indicativo ¿Qué es?: Es una acción que ocurre en el momento en el que hablamos Nivel de dificultad: 2 Este verbo es: Regular Tipo de juego: Sopa de letras Objetivo: Practicar y mejorar tus habilidades de conjugación de verbos en español.
Presente del verbo caminar. Juego de relación (3er Grado)
El verbo de hoy es: Caminar Terminación: "AR" Tiempo: Presente de indicativo ¿Qué es?: Es una acción que ocurre en el momento en el que hablamos Nivel de dificultad: 1 Este verbo es: Regular Tipo de juego: Relacionar Objetivo: Practicar y mejorar tus habilidades de conjugación de verbos en español.
Mi perrito, por Annette Smith (2º Grado. Niv. 2)
Nivel/Level: 3 Género/Genre: Ficción/Fiction Título/Title: Mi perrito Autor/Author: Annette Smith Acento de/Accent from: España Voluntario/volunteer: Elisenda Martínez Nº de publicación/Publication number: 10
Presente del verbo remar. Juego de relacionar (1er Grado)
El verbo de hoy es: Remar Terminación: "AR" Tiempo: Presente de indicativo ¿Qué es?: Es una acción que ocurre en el momento en el que hablamos Nivel de dificultad: 1 Este verbo es: Regular Tipo de juego: Relaciona las columnas Objetivo: Practicar y mejorar tus habilidades de conjugación de verbos en español.
Presente del verbo bailar. Juego de relación (3er Grado)
El verbo de hoy es: Bailar Terminación: "AR" Tiempo: Presente de indicativo ¿Qué es?: Es una acción que ocurre en el momento en el que hablamos Nivel de dificultad: 1 Este verbo es: Regular Tipo de juego: Relacionar Objetivo: Practicar y mejorar tus habilidades de conjugación de verbos en español.
Máscaras, por Bruce Larkin (2º Grado. Niv. 2)
Nivel/Level: 2 Género/Genre: No-Ficción/Non-Fiction Título/Title: Máscaras Autor/Author: Bruce Larkin Acento de/Accent from: España/Spain Voluntario/volunteer: Ana Sastre Quemada Nº de publicación/Publication number: 5
Presente del verbo cantar. Crucigrama (3er Grado)
El verbo de hoy es: Cantar Terminación: "AR" Tiempo: Presente de indicativo ¿Qué es?: Es una acción que ocurre en el momento en el que hablamos Nivel de dificultad: 1 Este verbo es: Regular Tipo de juego: Crucigrama Objetivo: Practicar y mejorar tus habilidades de conjugación de verbos en español.
Presente del verbo comer. Juego de relación (3er Grado)
El verbo de hoy es: Comer Terminación: "ER" Tiempo: Presente de indicativo ¿Qué es?: Es una acción que ocurre en el momento en el que hablamos Nivel de dificultad: 1 Este verbo es: Regular Tipo de juego: Relacionar Objetivo: Practicar y mejorar tus habilidades de conjugación de verbos en español.
Las alas, por Helen Gregory (2º Grado. Niv. 3)
Nivel/Level: 3 Género/Genre: No Ficción/Non-Fiction Título/Title: Las alas Autor/Author: Helen Gregory Acento de/Accent from: España/Spain Voluntario/volunteer: Anónimo Nº de publicación/Publication number: 1
¡El Efecto Mpemba! Nuestro pequeño experimento (vídeo)
Con el apoyo de las tres profesoras de Tercer Grado, Preparé un sencillo experimento que gustó bastante a los alumnos. Básicamente, tratamos de probar el conocido como Efecto Mpemba, cuyo vídeo podrás ver a continuación.
Los pronombres personales. Sopa de letras (3er Grado)
En esta sopa de letras deberás encontrar los 12 pronombres personales que se han estudiado en clase. Mientras los encuentras, piensa a qué persona hacen referencia para que el repaso sea más efectivo.
El plural de las palabras. Test Niv. 2
Aquí tenéis un test sobre el plural de las palabras. En él deberás escoger cuidadosamente cuál es la forma correcta de las palabras en plural. ¡Mucha suerte con las 20 preguntas!
Animales varios. Sopa de letras
En esta sopa de letras hay escondidos 17 animales, algunos son muy conocidos y otros un poco menos. Deberás encontrar todos y, si desconoces el significado de alguno, buscarlo. ¡Adelante!
¿Masculino o femenino? Test 2 de palabras. Niv. 1
En esta actividad vamos a trabajar sobre el género de las palabras, ¿son femeninas o son masculinas? Responde a las 15 preguntas del test y observa tu resultado. Puedes repetir la actividad cuantas veces quieras y recuerda, si no conoces el significado de una palabra intenta aplicar las reglas explicadas en clase. ¡Suerte!
¿Masculino o femenino? Juego de identificación Niv. 2
En esta actividad vamos a trabajar sobre el género de las palabras, ¿son femeninas o son masculinas? Deberás seleccionar todas las palabras del género que te pida la actividad y observar el resultado final. Recuerda que la puntuación máxima son 100 puntos. Al finalizar, podrás repetir el juego cuantas veces quieras para repasar y recuerda, si no conoces el significado de una palabra intenta aplicar las reglas explicadas en clase. ¡Mucha suerte!